Inglés B2

El precio original era: 253,00 €.El precio actual es: 139,00 €. -45,05%
Duración90 horas
ModalidadONLINE
DiplomaSí
Inscritos4

Descripción del curso

El curso de Inglés B2, de 90 horas, busca capacitar al alumno para emplear el idioma con soltura y eficacia en situaciones habituales y algo más concretas, que exijan comprender, producir y trabajar textos de cierta complejidad sobre temas generales. El temario abarca el orden de los adjetivos, el present perfect simple y continuous, el past perfect, el estilo indirecto y las formas interrogativas en el mismo, los adjetivos compuestos, el segundo y el tercer condicional, las oraciones de relativo, la voz pasiva, los phrasal verbs con up, la expresión de probabilidad, posibilidad y certeza y las question tags. Con estos contenidos el alumno consolida un nivel avanzado intermedio que le permite comunicarse con fluidez y precisión.

Objetivos

Este curso busca capacitar al alumnado para el uso del idioma con soltura y eficacia en situaciones habituales y algo más concretas que requieran comprender, producir y tratar textos algo más complejos, y que traten sobre temas generales. A lo largo del temario se estudiará: adjective order present perfect simple or present perfect continuous past perfect tense reported speech formas interrogativas en el estilo indirecto compound adjectives the second conditional third conditional review a different use of would relative clauses all and whole adjectives with numbers the passive phrasal verbs with up reported speech expressing probability, possibility, certainty present, past and future question tags

Temario
1. Unit 1
  • Adjective order
  • Present perfect simple or Present perfect continuous
  • Some types of adjectives
  • Adjective order
  • Present Perfect Simple or Present Perfect Continuous
  • Watch the video and complete the sentences
  • Watch the video again and read the script
  • Grammar Help Box
  • How are the tenses formed
  • Listening
  • Reading
  • Vocabulary practice
  • Reading
  • Find words and expressions in the text that mean
  • Present perfect simple and Present perfect continuous
  • Grammar practice
  • Vocabulary
  • Reading
  • Find words in the text which mean the following
  • Adjective order
  • Present perfect and present perfect continuous
  • Vocabulary
  • Writing
  • Cuestionario: Didactic objectives_Unit 1
2. Unit 2
  • Past perfect tense
  • Reported speech
  • Interrogatives in reported speech
  • The Past Perfect Tense
  • Reported speech
  • Interrogative sentences in reported speech
  • Watch the video
  • Watch the video
  • Listening
  • Vocabulary
  • Compare these extracts
  • Grammar
  • Grammar practice
  • Grammar practice
  • Writing
  • Grammar practice
  • Read the diary below
  • Grammar practice
  • Grammar accuracy check
  • Grammar practice
  • Grammar practice
  • Grammar accuracy check
  • Grammar practice
  • Open Exercises Evaluation
  • Writing
  • Cuestionario: Didactic objectives_Unit 2
3. Unit 3
  • Compound adjectives
  • The Second Conditional
  • The Office
  • Office equipment
  • Compound adjectives
  • The Second Conditional
  • Watch the video and read the text
  • Grammar practice
  • Grammar practice
  • Grammar practice
  • Grammar Help Box
  • Complete the sentences
  • Listening
  • Reading
  • Vocabulary practice
  • Open exercises evaluation
  • Vocabulary practice
  • Grammar practice
  • Mixed conditionals
  • Grammar practice
  • Vocabulary
  • Vocabulary practice
  • Compound adjectives
  • Self Evaluation Exercises
  • Open exercises evaluation
  • Writing
  • Cuestionario: Didactic objectives_Unit 3
4. Unit 4
  • Third Conditional Review
  • A different use of would
  • Arts and Theatre
  • Vocabulary practice
  • Vocabulary in use
  • Third Conditional Review
  • Structures
  • Vocabulary
  • Watch the video
  • Grammar practice
  • Grammar Help Box
  • Vocabulary practice
  • Grammar practice
  • Listening
  • Listening
  • Vocabulary practice
  • Grammar practice
  • Grammar practice
  • Vocabulary practice
  • Grammar practice
  • Grammar practice
  • Reading
  • Open exercises evaluation
  • Open exercises evaluation
  • Writing
  • Cuestionario: Didactic objectives_Unit 4
5. Unit 5
  • Relative clauses
  • All and whole
  • Vocabulary in use
  • Postcard
  • Relative clauses
  • All and whole
  • Grammar Help Box
  • Watch the video
  • Reading
  • Vocabulary practice
  • Listening
  • Vocabulary practice
  • Grammar practice
  • Grammar practice
  • Vocabulary practice
  • Grammar practice
  • Reading
  • Vocabulary practice
  • Open exercises evaluation
  • Writing
  • Grammar practice
  • Writing
  • Cuestionario: Didactic objectives_Unit 5
6. Unit 6
  • Adjectives with numbers
  • The Passive
  • Vocabulary for food containers and packaging
  • Structures
  • Grammar Help Box
  • The Passive
  • Grammar Help Box
  • The Passive
  • Watch the video
  • Grammar practice
  • Listening
  • Reading
  • Grammar practice
  • Grammar practice
  • Vocabulary practice
  • Grammar practice
  • Vocabulary practice
  • Writing
  • Grammar practice
  • Grammar practice
  • Vocabulary practice
  • Grammar practice
  • Open exercises evaluation
  • Passive with Ditransitive Verbs
  • Cuestionario: Didactic objectives_Unit 6
7. Unit 7
  • Phrasal verbs with up
  • Reported Speech
  • Vocabulary practice
  • Phrasal verbs with up
  • Reported Speech
  • Watch the video
  • Grammar practice
  • Grammar practice
  • Grammar practice
  • Reading
  • Vocabulary practice
  • Listening
  • Vocabulary practice
  • Vocabulary practice
  • Grammar practice
  • Car vocabulary
  • Grammar practice
  • Reported speech
  • Grammar practice
  • Open exercises evaluation
  • Open exercises evaluation
  • Cuestionario: Didactic objectives_Unit 7
8. Unit 8
  • Expressing probability, possibility, certainty
  • Present, Past and Future
  • Vocabulary to do with prisons and punishmen
  • Crime
  • Vocabulary
  • Structures
  • Structures
  • Grammar practice
  • Purpose using
  • So that
  • True or False
  • Watch the video and read the script
  • Vocabulary practice
  • Listening
  • Listening
  • Reported speech
  • Grammar practice
  • Grammar practice
  • Grammar practice
  • Writing
  • Vocabulary practice
  • Grammar practice
  • Grammar practice
  • Might
  • Could
  • Open exercises evaluation
  • Might have
  • Could have
  • Open exercises evaluation
  • Cuestionario: Didactic objectives_Unit 8
9. Unit 9
  • Question tags
  • Vocabulary to do with housework
  • Question tags
  • Expressing agreement using so and neither
  • Watch the video and fill in the spaces in the text
  • Vocabulary practice
  • Reading
  • Grammar practice
  • Grammar practice
  • Grammar practice
  • Grammar practice
  • Grammar and Listening practice
  • Pronunciation practice
  • Pronunciation
  • Vocabulary practice
  • Making suggestions
  • Vocabulary
  • Grammar practice
  • Grammar practice
  • So and neither
  • Grammar practice
  • Writing
  • Open exercises evaluation
  • Grammar practice
  • Open exercises evaluation
  • Cuestionario: Didactic objectives_Unit 9
  • Cuestionario: Final quiz
A quién va dirigido

Se dirige a personas con un nivel intermedio afianzado que quieren avanzar hacia un dominio superior del inglés. Interesa a profesionales que utilizan el idioma con regularidad y a quienes preparan la acreditación del nivel B2 y buscan mayor precisión y fluidez.

Requisitos

No se requiere experiencia ni titulación previa para acceder a esta formación

Para qué te prepara

Este curso te prepara para usar el inglés con soltura y eficacia en situaciones habituales y concretas, comprender y producir textos de cierta complejidad, dominar los condicionales, las oraciones de relativo y la voz pasiva y expresar probabilidad y certeza con la precisión propia de un nivel B2.

Salidas profesionales

Aporta valor en puestos que requieren un inglés sólido, como comercio exterior, turismo, atención al cliente internacional, administración o docencia de idiomas. Resulta útil para quienes desean acreditar un nivel B2 o desenvolverse en entornos profesionales con comunicación frecuente en el idioma.

Metodología

Aprendizaje 100% online : Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual : Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado : El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.

Titulación

Al superar la formación, el alumno recibirá el diploma o certificado correspondiente, emitido por la entidad formativa, que acreditará el programa realizado y su duración. Según el curso, podrá tratarse de un Diploma de Aprovechamiento, Certificado de Formación, Certificado Universitario o, cuando el programa lo contemple expresamente, Certificado Profesional o Acreditación Oficial.

Salvo indicación expresa, se trata de formación complementaria y/o de especialización, no incluida en la formación oficial reglada. Podrá ser baremable en bolsas de trabajo, concursos y procesos selectivos según los criterios de cada convocatoria, así como aportarse como formación no formal en procedimientos de acreditación de competencias profesionales (Acredita). Su superación no supone por sí sola la obtención de una acreditación oficial o Certificado Profesional.

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